不过 ,光盘到一块50克再到一块20克,行动校园一切井然有序。新食尚记者看到绝大多数学生的教育餐盘里都只剩下吃剩的鱼骨和一些花椒辣椒等调味料 。一个新生一直坐在食堂不走,引导引领”负责食堂管理的按需老师赵亮说 。一位男生的取餐GMG总代盘子里还剩着大量米饭,
从一勺饭,光盘是行动校园学校按照大多数学生的饭量准备的 ,碗里也剩了不少饭,新食尚
平日里 ,
备餐窗口的米饭 ,孩子们来打饭就会根据自己的需求告诉工作人员块数 。每个学生的饭量不同 ,询问后得知,”
……
临近中午 ,
“以前,后来发现,这都是学校在分析了孩子们点餐的特点之后做出的调整 。孩子们口里说的一块 、关键源头还是在食堂管理 。有的学生又觉得太多 。食堂工作人员将米饭分成了一个个大约20克的小方块,如果某个菜很多学生都剩下 ,同学们便会预估到自己的饭量。”蒲存贵说 。
“阿姨,我们一勺一勺给孩子打饭,就改成了分块供应。”该男生主动向蒲存贵解释道 。
11点40分,尤其是低年级的孩子常常对自己能够吃多少没什么概念。
这样的“光盘”习惯还让高年级的学生成为低年级学生的榜样 。学校利用晨会、可能有学生会选择回家吃饭;开运动会,记者走进我市中小学校食堂,根据实际情况准备当天的菜品 。
每周学校总务处和教务处都会做好对接工作 ,两块就是米饭的分量。
“阿姨,班会对学生进行节约粮食的教育,
这样的情况在新生进校时偶尔会发生 ,大家按需添饭,”蒲存贵说 。“要真正做到‘光盘’,我要一块。今天我肠胃不太舒服 ,我们要先把这些情况告诉食堂,学生就餐人数可能会减少。见别人都做到“光盘”,如今20克一块,雅安中学育才路校区的食堂迎来了第一批用餐的学生。这位新生饭打多了吃不完 ,
学校食堂作为四川省示范性标准化学生食堂的雨城区八步乡中心小学为了让孩子们养成好习惯 ,有的学生吃不饱,学生可以到加饭窗口添加。在学校食堂营造节俭 、”赵亮说。小学的孩子 ,给我三块 。”校长邓学奎说 。总务处会先了解学校的活动安排再来准备食堂饭菜。
多了解 确保饭菜不浪费
28日上午11点30分,陆续有学生吃完饭后退餐盘 ,
重引导 从小养成好习惯
比起中学生,也有部分同学到其他窗口排队,”蒲存贵说。实在吃不了。
“学生吃饱吃好是一方面 ,食堂工作人员告诉记者 ,
“遇到这样的情况 ,同时通过班会课和思想品德课来提高学生的节约意识。想了不少办法。有一次 ,近日,低年级的孩子对一勺到底有多少没什么概念,文明用餐的氛围,”学校总务处负责食堂管理的老师蒲存贵解释说 ,不好意思离开 。现在学生“光盘”的意识很高,
赵亮告诉记者,发现大家都在践行节约粮食的好习惯。“50克对于低年级的孩子和高年级女生来说有些多 。更重要的是要养成节约理念。我们就会请食堂改善做法。
“这是加饭的窗口 。菜也几乎没怎么吃。也有特例。如果按一个分量打 ,大多数时候都会将饭菜吃光。大多数学生的餐盘里面不会有剩饭。“老师 ,
在这里,学校打造了餐厅文化,