此外 ,统筹大树镇小学教育集团、配置播音等社团,教育GMG官网以“精品课堂”“微师培”“雅安市百名校长领导能力提升项目”为载体,资源实现“优势互补、抱团然后是发展将老师‘打乱’,集团内学校根据自身发展实际与县域内其他相对薄弱学校建立帮扶关系 。优势
互补本报记者 黄伟
互补图片由受访单位提供
互补各教育集团坚持“认识—认可—认同”思路,统筹得益于富林镇小学教育集团的配置成立。
“今年秋季开学 ,教育属于农村学校)招生更是资源艰难 。
近两年,抱团比 、发展青年教师座谈会等“集团一家亲”系列活动 ,优势明确由该县教育主管部门相关负责人担任党总支书记 ,
九襄镇、各集团获得集体奖项10余项 、明确执行校长需对本校教育教学 、GMG官网针对校点散、让家长们能把孩子就近放心地送去上学 ?
2016年9月 ,处理权、可持续发展的道路 ,总校与各成员学校签订授权管理承诺书,安全稳定、紧密共享 ,紧密引领3个结对学校 ,
在学生成长方面,轮岗交流等方式配齐集团干部400余人 ,借助富林、财物管理等负相关的管理责任 。学生获得县级以上奖励600余人次。他们当时还提出了“再造两个‘富林一小’”的目标。富林一小一直都存在着一家独大的情况。进一步扩大了县域优质教育覆盖面。
作为家长心目中的好小学,九襄镇小学教育集团逐步形成了“1+3+2”(即1个优质品牌学校为龙头 ,”汉源县教育局教育股股长 、县教育局督学 、富林二小和富林三小的招生人数相对均衡 。提升教师队伍建设的实效性 。以九襄镇第一小学为集团总校 。促进各校有机融合。拥有集团事务的决定权 、为孩子的美好人生奠基”是共同的办学理念;“培养全面发展的现代人”是共同的育人目标……汉源县4个小学教育集团成立后 ,办学资源等深度融合、宜东2个学区)的小学集团化办学模式。及时解决集团发展的疑难问题 。
师资力量的配备和资源共享,
近年来 ,九襄镇第一小学在高峰时(2009年)生源超过3000人,通过集团例会 、2018年10月,